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主题:老师似亲人

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老师似亲人  发贴心情 Post By:2015/9/15 9:01:38

 

老师似亲人

 

   夕阳的脚步在悠扬的琴声里徜徉,美妙的旋律伴随着酷爱钢琴的老人们走过了又一个冬夏。临近毕业之际,回顾这一年取得的成绩与学习过程中的点点滴滴,我们心情十分激动。

   班主任马明建和任课老师徐铮,是我们一生中有幸遇到的两位和蔼可亲、待学员像亲人般的好老师。

   徐老师不仅琴艺精湛,而且儒雅、谦逊,十分敬业。开学之初,他对我们逐一摸底,以了解我们钢琴弹奏的基本情况。针对学员弹奏水平参差不齐的状况,他制定了切实可行的教学计划。

   根据本班学员年龄偏大,以及学习钢琴多以自娱自乐、丰富生活、提高情趣为主要目的的特点,徐老师将钢琴曲中的民族名曲、世界名曲分门别类挑选穿插教学,以提高学员们的学习兴趣和学习欲望。

   徐老师教学十分认真。每教一个新曲目,都首先对作品细致分析,指出其艺术特点和弹奏难点、重点、划出段落。每首乐曲的音符、节奏,甚至节拍的强弱、表情符号的处理、乐曲的演奏速度、小节或段落的力度以及音质,他都细致透彻地讲解,并反复弹奏,分解示范。

   徐老师教学要求严格,同时十分勤勉。每位学员回课,他都神情专注地倾听、观察,哪怕发现细小的问题都不放过,及时认真地指出、纠正。为使我们学好琴,他每节课都提前15分钟上课,每节课结束后都为我们释疑解惑,耐心回答每一位学员提出的问题,不厌其烦,经常一拖就是半个小时甚至更长时间才能离开。令我们十分感动。

   在踏板应用上,徐老师反复细致地讲解、示范,使我们认识到踏板正确运用的重要以及对作品最终产生的音乐效果的直接关系,从而初步掌握了同音踏板与后音踏板的使用方法,提高了我们的演奏水平。

   马明建老师不仅有温文尔雅的外貌,还有颗金子般的心。一年里的每一节课,马老师都是陪我们度过的。她不仅随时帮助我们在课业上释疑解惑,还常常叮嘱我们注意出行安全,使我们感受到她凝聚人心的魅力和强烈的敬业精神。

   正是由于两位老师孜孜不倦的教诲与和蔼可亲的陪伴,我们感觉一直处在宽松、自由、愉快、积极的学习氛围中,学习热情和求知的激情也因此比较旺盛。班级出现了师生之间互动,同学之间互动的好现象。师生之间不仅课间休息相互交流,还在平日利用微信、电话进行交流。一年来,我们比较圆满地完成了本年度的学习任务,已经能够较为熟练地演奏《鸟之吻》、《秋日私语》、《天空之城》、《北风吹》、《小路》、《跟你到天边》等十几首曲目。

   我们感谢老师的辛勤劳动!

 

                                                                                                             ——摘自 金陵老年大学报 2014级钢琴演奏2班

[此贴子已经被作者于2015-9-15 9:02:11编辑过]

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